是什么再什么(什么先什么又什么)
写作要点:
实验名称
解释一下我们在做什么样的实验。
实验准备
做实验前,了解需要准备哪些物品,然后列出来,以便全程记录。
实验过程
这部分是作文最重要的部分,写的很详细。
实验结果
实验的结果有成功的也有失败的。不管成功与否,都会有一些收获。最后,我写一下我的感受。
对于这篇作文,我想对“动作”的描写提出四点建议:
第一,写作过程中注重动词。动词是描述动作的词。它们不仅可以描述人的行为。
行动,并能通过动作描写表达人的思想和心理。
二、实验过程中发现了什么?用眼、耳、口、鼻、手去感知。你用眼睛看到了什么?
姚竖起耳朵,听到什么声音,用手摸摸什么东西,
鼻子闻到什么气味等。,而具体的写作技巧在我们之前的文章中也有详细介绍。
第三,揣摩心理状态,描述心理信息资源的网络管理活动。紧张,害怕,兴奋,心理活动:心里怎么想,怎么猜,心里怎么说。如果你把自己的感受、行动、发现混合在一起,你的感受会特别充实、饱满。
第四,连词的使用:首先...然后...然后...然后...最后。为了让整个写作过程更加流畅,逻辑性更强,建议大家使用一些连词。
结果:有两种结果:成功或失败。无论结果如何,都会有所收获。这种收获可以是心情和知识,也可以是动力和灵感。只要你能静下心来,详细体验你通过这个实验所获得的东西,你也可以把你在真实信息资源在线测试中所获得的东西作为你作文的开头或结尾。
专栏三年级习作巧指导轻松快乐写作文作者:笔神智库49币14人已信息资源网购查看
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