word是什么(学word有什么用)
一.导言
QQ空之间日志的编写,作为新课程的导入内容
二、新课
I)窗户的构成
标题栏、菜单栏、常用工具栏、水平标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、绘图工具栏、状态栏、视图模式按钮、工作区/编辑区。
II)文件的基本编辑
1.创建新文档
(1).文件/新建/选择空白色文档
(2).单击新建按钮/Ctrl N
2.打开文档
(1).文件/打开/选择要打开的文件名/确定
(2).单击常用工具栏的“打开”按钮
3.保存文档
(1).文件/保存/选择存储路径,并输入文件名/保存。
(2).公共工具栏中的保存按钮/Ctrl S
4.自动保存
工具/选项/保存选项卡/选择“自动保存时间间隔”复选框/设置时间间隔/确定。在意外断电的情况下,用户在启动word时打开“自动恢复”文件来恢复文件。恢复后再保存。
5.文件的加密和保护
(1).设置修改权限:工具/选项/安全页签/信息资源网设置修改权限的密码。
(2).设置打开权限:工具/选项/安全选项卡/设置打开权限密码。
教师活动
第三,在电脑上练习
1.完成教材P31“例题1”
2.完整教材P32“例2信息资源网络”
3.将示例1和示例2的加密保护设置为密码111。
4.将作业保存到教师平台。
四,课堂小结
1.如何创建不同类型的文档?
2.几个快捷键:创建Ctrl N,打开Ctrl O
保存Ctrl S
3.文件加密:工具/选项/安全选项卡/设置修改(打开)权限的密码。
强调模板的作用和优势,让学生掌握模板的使用,优化文档,提高信息资源网络率的效率。作业要评价,作业中发现的问题,作业中遇到的一些常见问题要及时提出。
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