拔苗助长的道理（拔苗助长的道理和启示）

到了宋朝，别人以为自己的苗撑不了多久，自己却回来说:“明天我就病了！帮助幼苗成长！”他儿子比较喜欢看，但是幼苗都快死了。

世道不助苗长老。认为丢弃没用的，不栽苗的；帮助长辈和幼苗。行动不是有益的，而是无害的。(摘自《孟子·公孙丑上》)

古时候有一群人，天天到田里看自己的苗长得快。但是，过了一天，两天，三天，好像幼苗基本没长出来。他焦急地徘徊在原野上，喃喃自语道:“我得想办法帮助他们成长。”

有一天，他终于想到了一个办法，于是他急忙跑到田里，把秧苗一棵一棵地拔了出来。从半夜忙到日落，筋疲力尽。回到家，他气喘吁吁地对儿子说:“可是我累死了。我的力气没有白费，苗长了不少。”

他的儿子不确定是怎么回事。他跑到田里，发现所有的秧苗都死了。

“促苗”就是在过程中通过非自然的生长来实现事物的快速发展，结果却适得其反。这个道理大家都懂，但还是挑不出这个怪圈。

像我们原来的教学，幼儿园，小学，初中，初中，高中，都争取一个早字。但结果是孩子得到了成长过程，得到了自己的思维方式，从小就厌学。

当初党和国家实行双减政策，是希望把孩子的天性补上。

这个故事告诉我们，要尊重自然现实的发展，不要急于求成，只看眼前的利益。这个故事出自四书之一的《孟子》。作为一个习语，这是一个类比，即匆忙地做事情以达到结果，但做一些不恰当的事情会导致不太好的结果。

这个故事讲的是近代一个每天勤奋工作的宋国人。但他觉得自己地里的秧苗长得太慢，每天都很焦虑，想尽办法让秧苗长快一点。于是有一天，他想出了拔苗的办法。他花了一天时间把地里的秧苗都拔高了。

当一群人辛苦工作一天回到家时，他自豪地对儿子吹嘘说，幼苗明天会长得很大。儿子去地里，发现地里的秧苗都枯萎了。所以，我们要从这个故事中认识到，尊重自然发展规律，理解耐心和期待，一步一步做好一件事，永远是重要的。

“幼苗生长”【定义】:连根拔起。适得其反。再比如后来违背事物发展规律，急于求成，反而去做善事。也是“适得其反”。这个故事的哲学真理和意义:

1.人做任何事情，都要根据客观规律，发挥自己的客观能动性和能力，把事情做好。相反，如果你只遵从我的客观愿望，即使你有极好的愿望和想法，结果也只会适得其反。

2.客不雅之物的发展自有其规律。仅仅执着于美好的愿望和热情是不够的。很可能后果会与客观愿望相违背。这个寓言还讲了一个详细的道理:欲速则不达。\这首《习语》讲的是一个现代宋人为了让秧苗长得快一点，把地里的秧苗拔了起来，可是秧苗很快就枯萎了。客观来说，解释事物的发展有其自身的规律。光靠好的欲望和热情是不够的，很可能后果会与客观欲望相反。这个寓言还讲了一个详细的道理:欲速则不达，所以一定要尊重自然规律。

以《孟子》中的习语公孙丑为例，他渴望成功，却反而行善积德。

这个故事告诉我们一个道理:要幼稚，不要违背事物自身的规律和发展规律，也不要急于求成，否则事情会变得更糟。任何事物都有自己的发展规律。我们不应该违反它，而是让它一步一步来。夸大和提前考虑，或者担心太多都是不好的。在我们的学习和事业中，没有一件事可以一蹴而就。只有一点一滴的积累，才有能力赢得最后的胜利。

拔苗也叫“推苗”，就是拔苗助长的意思。意思是不管事情怎么发展，都要赶紧拔起幼苗，帮助它们成长。比如违背自然规律，急于求成，穷追不舍，只会让事件变得更糟。拉:拉；苗:何苗；傅:很久了。我们还必须“鼓励年轻人”。

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