学校督导工作实绩(学校督导员督导检查记录情况)

“大理州先进职工之家”学校督导工作实绩，2006年被教育厅评为“云南省教育督导评估优级学校”“云南省中小学校本培训先进单位”“云南省文明学校”，“云南省一级三等初级中学”，2016年4月被省委省政府评为“云南省文明单位”，2016年9月被州。

教育督导学校督导工作实绩的职责是执行监督指导评估反馈具体如下1监督职能监督检查贯彻执行国家省市教育法律法规规章和方针政策学校督导工作实绩的等情况，组织实施教育系统督导工作2指导职能负责基础教育质量监测学校督导工作实绩的组织协调和指。

县级以上人民政府根据教育督导工作需要，为本级教育督导机构配备专职督学专职督学由县级以上人民政府任命教育督导机构可以根据教育督导工作需要聘任兼职督学兼职督学的任期为三年，可以连续任职，连续任职不得超过三个任期督学。

‘’两项督导评估考核‘’是指县级政府教育工作督导评估和县级党政主要领导干部教育实绩督导考核2004年湖南省人民政府教育督导室就在全省正式建立起学校督导工作实绩了‘’两项督导评估考核‘’制度，同时经过广泛征求意见和反复研究论证，并通过。

省属本科院校设置该职则为正厅级，一般是在本科院校设置的职务，负责对学校政府的督导工作，与该校党政正职级别相同，享受的待遇是正校长级别的，但是仍在校党委书记校长领导下工作，有时兼任校党委副书记教育督导是由机构。

四具有大学本科以上学历，从事教育管理教学或者教育研究工作10年以上，工作实绩突出五具有较强的组织协调能力和表达能力六身体健康，能胜任教育督导工作符合前款规定条件的人员经教育督导机构考核合格，可以由。

敢于担当，依法办事，公道正派，廉洁自律四具有大学本科以上学历，从事教育管理教学或者教育研究工作达到国家规定年限，工作实绩突出五具有较强的组织协调和表达能力六身体健康，能够胜任教育督导工作。

督政督学对下级政府及有关部门教育工作进行检查评估，对中等及中僧以下学校教育教学工作督促检查。

教育督导评估就是指对政府重视教育支持教育关心教育督促教育程度的评估“三项教育督导评估”是指 对县级政府教育工作督导评估及县级党政主要领导干部教育实绩督导考核评价。

教育督导评估就是指对政府重视教育支持教育关心教育督促教育程度的评估“两项教育督导评估”是指对县级政府教育工作督导评估及县级党政主要领导干部教育实绩督导考核评价。

督查工作方式一实地督查督查人员深入实际，到承办部门单位，到现场检查了解决策事项的落实情况，促进决策落实二会议督查召集有关人员，听取决策事项落实情况汇报，督促承办单位抓紧落实决策事项三发文督查。

法律分析教育督导评估就是指对政府重视教育支持教育关心教育督促教育程度的评估“两项教育督导评估”是指对县级政府教育工作督导评估及县级党政主要领导干部教育实绩督导考核评价法律依据中华人民共和国教育法第。

二督导人员 按照组长统筹领导，督导组成员协调安排，工作人员全力高效服务的工作思路，督导工作原则上由督导组组长带队开展，如有工作原因无法亲自督导，由督导组成员带领工作人员开展督导工作 督导组联络员成员郭德钊负责与督导组组长副。

教育督导评估就是指对重视教育支持教育关心教育督促教育程度的评估“两项教育督导评估”是指对县级教育工作督导评估及县级党政主要领导干部教育实绩督导考核评价。

1加强绩效考核操作知识的培训，对所有参与考核者实施考评，考察其对现考核制度与操作的掌握情况，排查不合格人员，重点辅导，督导改善 2各部门需加强月度工作计划的计划性与审核力度，把对下属员工的业绩督导与考核评价纳入部门负责人日常。

县级党政主要干部教育实绩督导考核一开展对县级人民政府教育工作的督导评估，坚持实事求是，公开公平公正的原则坚持督政与督学相结合，以督政为主的原则坚持鉴定性评估与发展性评估相结合，专项性评估与综合性评估。

两项督导评估是对县级政府教育工作督导评估及县级党政主要领导干部教育实绩督导考核，简称quot两项教育督导评估考核 quot。

两项督导评估，指的是县级政府教育工作督导评估和县级党政主要领导干部教育实绩督导考核。

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