新时代学校内涵发展汇报材料(新时代学校内涵发展汇报材料范文)

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学校内涵发展虽然目前尚无确切定论，但有人通过分析认为学校教育的内涵式发展就是以师生身心发展为基础的教育质量效益的全面进步，表现为学校教育质的发展与之相对应的学校教育的外延式发展则是以规模扩张为基础的人财。

外延式发展是以事物的外部因素作为动力和资源的发展模式，一般指事物外部的延伸，如投资的扩大规模的膨胀数量的增长等内涵式发展是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式，表现为事物内在属性的发展，如结构协调要素。

所以教育必须正视现实，适应新时代的要求，使其形式灵活多样，促进社会学习化学习社会化在知识经济时代，知识的更新期越来越短，新知识高速涌现，信息量成倍增加，社会需要的知识和学校的教学内容都必须不断更新传统的。

内涵发展是学校发展的必由之路，推进学校内涵发展必须以学校文化为精神核心，以师生发展为永恒主题，以课堂教学为学校内涵发展的核心要素，以立德秀人为根本任务，努力创建具有内在，品位，特色，魅力，活力，理想的现代学校学。

一抓好学校的校园环境建设，加强思想文化建设校风建设和社团文化建设二体现发展的理念，建立创新竞争为理念的校园文化，坚持创新的观点，创建新型一流的校园文化三建立校园网络文化，传递先进思想和时代最强。

新时代学校内涵发展汇报材料我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵深刻理解新时代学校内涵发展汇报材料了党中央提出的“科学发展观”的指导思想学习了中央两个作为中国新时代的一份子，关注时事，再学“三个代表”，并落实到平时的学习与工作中，当是我义不容辞的义务和责任。

国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度教育能力知识结构的严峻考验教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的。

最近我市对新教育理念进行了广泛地研讨和深入地学习，结合我校开展的“主体参与型课堂教学模式研究”课题，我对新教育理念的内涵和精髓有了更加深入地理解新教育理念尤其“关注人的发展”，要“交给学生一生有用的东西”。

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