唱歌如何好听(唱歌找不到调怎么办)

访客2023-08-13 20:38:4529

导读延长A音可以稳定基本音色。A音在发音中张口最大，在汉语中出现的频率也很高。用A练习发音主要有利于获得符合自身条件的最佳音色，可以稳定

延长A音可以稳定基本音色。A音在发音中张口最大，在汉语中出现的频率也很高。

用A练习发音主要有利于获得符合自身条件的最佳音色，可以稳定这个音色。同时，持续延长音色稳定的A音，也可以提高气息的稳定性。

练习需要注意以下几点。要有足够大的张口。这个开口不是张嘴，而是打开后声腔，呈现喇叭状。

保持舌头挺直，上下牙齿微微露出，唇齿相依，这很重要。各发音器官要保持平衡的紧张状态，吸气要达到七八分。

二，横膈膜歌唱的正确运用

膈肌是肌膜，属于吸气肌肉群。它横向位于胸腔和腹腔之间，不能用手触及。唱歌时，膈肌和腹肌同时发力，形成对抗力量。

即吸气时，横膈膜向下；呼气时，仍然保持吸气的感觉；横膈膜向下加压，呼气时腹压增加到腹肌，形成呼吸的有力支撑点。

第三，找到声音的高位置

所谓高音位，是指歌唱从眉骨以下集中到鼻根以上，在人的面部前面形成泛音共鸣音响效果的位置。

怎样才能获得较高的嗓音位置，正确的声乐演唱嗓音？

1.加强“哼”的训练

当鄙视某人或某物时，人们会不自觉地从鼻孔里发出“哼”的一声。这种“哼哼”声即使他们张嘴也会很响。

在日常生活中，初学者要加强张口“哼”的训练。在发出“哼”声之前，要面带微笑，扬起嘴角，放下眉头；发出“哼”的声音时，一定要用振膜的弹性来哼；在哼唱的过程中，一定要思考并引导“哼”的声音从眉毛传到鼻根。

刚开始练习时，由于不确定性，也可以将“哼”音引至头顶，然后逐渐前移至眉心。这种训练类似于吉诺·贝吉提倡的“抽泣”和“擤鼻涕”的做法。

2.加强“哼”的训练

哼声是声乐教学中主要的训练方法之一。因为“哼”可以协调发声状态，找到声音的位置和焦点，使气息、声带振动和共鸣腔处于相对恰当的关系，使喉头放松，声音流畅，音色优美，可以帮助演唱者尽快进入良好的演唱状态。

“哼”正确时，下巴可自由活动，哼声状态不受各种发音影响；在每个单词的转换中，嘴巴的动作不会影响到声音的完整统一。

哼唱产生的声音明亮、集中，更适合民歌、戏曲的声乐练习，因为哼唱的发音清晰，人物基本不变形。

3.加强歌唱通道的气息和声音训练。

歌唱气息和歌声的走向对歌唱的成功有着重要的意义，它将直接决定音高、音质和音色的好坏。

歌唱通道中歌唱气息和歌声的最佳状态，不是前面，也不是，而是后面，紧贴着歌唱通道的后壁，往上走。歌唱的气息和声音一旦靠前或居中，就容易造成喉头上移、声音苍白，声音难以送入头腔。

为了避免这种情况，气柱和声柱一定要牢牢的贴在歌唱通道的后壁上，也就是贴在脊柱和后颈上，往上走。

刚开始可以想象气柱和声柱冲到后脑勺，头腔共振后，逐渐把冲击点移到眉毛和鼻根之间的地方，也就是声音高的地方。

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