初三英语复习（初三英语存在问题及如何提高）

访客2023-09-24 20:36:3947

内容导航：

中考英语复习方法如下：复习要紧扣大纲，以英语教材为本。老师要吃准《新课标》的精髓，围绕初三英语教学大纲和教材本身，带领学生对单词、词组、句型、语法知识点进行有的放矢的复习。

中考的作文，是对学生搜集信息整理和处理信息能力的考查。是激发学生用英语表达自我愿望的重要途径。考生平时要特别注意写作能力的提高，因为它既能让你和别的学生拉开档次，又能和高中知识有利地衔接。

第四步：每天进行英语听力适当的练习，因为练习听力也是为你的期末考试做一定的准备，每天练习10到30分钟即可，你可以采取英语歌曲，美剧，英语电影的听力来提高自己的听力能力。

三是建议每天朗读优秀作文，甚至是自己根据中考要求反复修改过的作文，不仅可以加深对写作语言的印象，还能培养语感。英语考试中的卷面非常重要，每年中考英语对写作部分的书写都有要求，必须做到规范书写、规范答题、整洁答题。

进行中考英语考前辅导的方法做好三个准备：梳理好知识，整理好思路，调整好情绪。思想上准备。

学习英语要适量刷题，注意错题学习英语适量刷题是一个提升英语语法的好方法，但是适量刷题的同时要注意错题。

1、英语学习是一个长期的积累过程，在这个过程中，我们应该做到以下三点：勤记、常翻、多练。

2、结合例句记忆单词，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。

3、学好初中英语应从以下几个方面着手：培育学习英语的兴致要有准确的学习举止神情要掌握准确的学习办法等培育学习英语的兴致爱因斯坦以前说过：“兴致和喜好是最好的老师。

4、学好九年级英语的方法读朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

复习要循序渐进，逐级强化。一般来说，初三英语复习可分为四个阶段。一是要将教材中的基础知识点进行再现，让学生对所有内容进行回望，并在此基础上强化应用、加深理解。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。

最重要的一点就是不能孤立地看某一句话，要注意联系上下文，要注意重要提示。学习英语要适量刷题，注意错题学习英语适量刷题是一个提升英语语法的好方法，但是适量刷题的同时要注意错题。

最好从现在开始每天复习、背诵《英语中考考试说明》上的单词及词组。特别是《初中英语总复习》第37-39页上的49个重要词组、句型一定要熟之又熟。这些是基础。语法不太好的话，可以向老师请教或找个家教单独辅导。

树立信心，明确目标新课结束后，部分基础差的学生可能会对自己失去信心，进而放弃英语科的复习；也有部分学生可能因为众多纷繁复杂的复习任务而变得茫然失措。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。

高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

在总复习中，我们把单词、词组、句型和语法知识作基础，发展听、说、读、写的基本技能，在培养学生口头上、书面上初步运用英语进行交际的能力的同时，着力培养学生的自学能力，以提高学生的整体英语素质。

第一轮主要复习初一到初三英语教材上的主要内容。在复习主要语言点及语法点的同时，由易到难做些配套练习。这一阶段，基础不好的同学一定要抓住这个机会，恶补一下基础的单词、词组、语法等。第二轮主要按语法点进行复习。

二轮——提高专项能力阶段复习策略：专项复习两步走：语法纵向梳理、题型专项提高学生：指导学法，点拨应试技巧教师：合理分工，专人专项精备出讲义初三英语一进入复习阶段，很多教师就感到非常困惑。学生复习时间紧，而复习的内容有笼统。

单词必须扎实，考纲要求单词.词组多记多识.词性了解透彻.有时间听听听力。

第一轮复习：分册系统梳理。第一轮是对课本基础知识复习阶段。

免责声明：本文仅代表文章作者的个人观点，与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并自行核实相关内容。

Tags：