我有一个想法少玩手机(我有一个想法少玩手机100字)
青春叛逆期是大多数孩子的通病,而孩子叛逆期的到来,可能会让很多家长头疼。
一般来说,孩子进入青春期后,大多会表现出各种叛逆的情绪,做出一些叛逆的事情。
这个时候,家长应该如何应对?
问:青春叛逆期的孩子怎么去引导?
我+们会先咨询孩子的情况,比如具体叛逆的事情,家长会回答说,学什么都是新鲜的,过几天就不想学了。学习考试有多少分并不重要。 她没有上进心,很少有意识地阅读。 她没有任何爱好,也不想学习任何东西。没有毅力,脾气暴躁,请告诉我,我该怎么对待这样的孩子,
孩子多疑,她总觉得别人在说她。
事实上,孩子的很多问题都是我们父母的问题。 我们对孩子的陪伴太少了。 我应该先做什么? 看到孩子这样,我不断反省自己,却不知从何下手。
从家长的述说,我们能看到一个全身都是问题的孩子,有一点无从下手的感觉。
孩子处在青春期,疑心重,觉得别人在说她,叛逆,脾气暴躁,这些都是属于青春期的表现。
几乎每一个孩子都必须要经历的时期,孩子需要通过叛逆,形成自己的人格个性,有自己的思想想法,顺利度过叛逆期的孩子更容易获得个人成长,思想会更成熟。
在面对叛逆期的孩子时,父母的态度非常的重要,如果父母还是沿用孩子小的时候的那种方法,控制孩子,希望孩子什么都很听话,那么孩子就能顺利的度过叛逆期。
孩子没有兴趣爱好,对什么都无所谓,提不起兴趣。父母得培养出孩子乐观积极的学习态度,树立起孩子的自尊心、自信心、责任心、进取心。
使孩子完成快乐学习和愉快生活的连结,让孩子养成主动求知的习惯。
疑心重,那是因为孩子不自信。我们要带着孩子一起发现自己的优点,增强自信心。每个人都不是十全十美的,都有自己的优点和不足。不要只看到缺点而灰心丧气,更重要的是发现自己的优势,培养自信心和自爱心,相信自己有能力,会给他人一个良好印象的。这样就会充满信心地学习和生活。
如果孩子沉迷手机厌学,是因为孩子在手机与学习之间失衡了,本来天平是稳的,孩子把学习的时间投入手机,天平倾斜了,就出问题了。
所以,如果孩子有这种情况,是要家长引导建立手机网络、学习、作息、运动的界限的,孩子玩手机有规则感,学习有计划有目标,这样的状态是非常积极理想的。家长您认可吗?
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