九年级政治教案(九年级上册政治实施科教兴国的发展战略教案)
做好政治的课前备课一直被看成是保证教学质量的重要环节!让我们来做份教案吧!现在请欣赏找论文网小编带来的人教版九年级上册政治实施科教兴国的发展战略教案,在这些文字下希望对你会有所帮助!
人教版九年级上册政治实施科教兴国的发展战略教案
教学目标:科技是第一生产力,要把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略。
能力目标:认识发展科技和教育的战略意义,辩证看待发展经济与发展教育之间关系。
情感态度和价值观目标:感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋学习的观念。
教学重点:关于加强科技创新和教育创新。
教学难点:关于加强科技创新和教育创新。
教学方法:案例法、讨论法;
教学过程
导入新课:
2009年1月9日,全国科技大会在人民大会堂隆重开幕。胡锦涛为2008国家最高科学技术奖得主中国工程院院士王忠诚、中国科学院院士徐光宪颁发奖励证书,同时颁发500万元人民币的奖金。至此,我国已经有14位科学家获得这一奖项。
那么,我国设这一奖项的目的是什么?
目的是为了鼓励人们对科技的研究和贡献。因为科技是第一生产力。
三、实施科教兴国的发展战略
科学技术是第一生产力
活动1:
是什么力量使通信工具变得迅速便捷?
你能设想一下未来的交通工具还会有哪些变化吗?
1、科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步
三次科技革命
第一次产业革命
第二次产业革命
第三次产业革命
时间
18世纪下半叶
19世纪后期到20世纪中叶
20世纪下半叶
代表
蒸汽机
工程技术
信息技术
影响
开创大机器工业时代,全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。
人类进入电气化、原子能和航空航天时代,现代化大生产普遍发展。
生产生活自动化、智能化,科技转化为生产力的能力加强。
2、科学技术成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力。
问题1:如何理解科学技术是第一生产力?
3、我国加快发展科学技术的必要性?
百年大计 教育为本
活动2:如何看待教育与经济关系问题上的两种观点?
1、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位?
各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。
实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
活动3:以“民族的希望在教育”为题发表演说?
活动4:如何看待打工女回乡重读小学事件?
③教育和广大人民的生活息息相关。接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。
2、大力发展教育事业的意义?
只有把教育搞上去:①才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。②才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
在整个社会主义现代化建设过程中,教育优先发展战略地位必须始终坚持。
科教兴国
活动5:列举靠科技兴业的实例,说明实施科教兴国战略的重要意义?
问题4:实施科教兴国战略的重要意义?
1、科教兴国战略的提出
党中央、国务院在站在时代的高度,分析了全球范围内科技革命的突飞猛进,对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量,以及对我国的严峻挑战,审时度势,提出了实施科教兴国的重大战略决策。
活动6:该制药厂遭受挫折的主要原因?
企业不重视科技创新,没有科技竞争能力。
结合上述例子说明为什么要进行科技创新。
2、推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新
科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们不自主创新,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力,教育创新是科技创新的基础,为科技创新提供了强大的人才支持。
课堂小结:本课学习了我国为什么要实施科教兴国发展战略这一问题。
布置作业:
1、如何理解科学技术是第一生产力?
2、发展教育有什么重要意义?
教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。)
3、为什么说推进科教兴国,必须加强科技创新和教育创新?
能力,已经成为综合国力竞争的决定性因素。要提高科技创新能力,首要的是提高教育的创新能力。实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济发展相结合。)
4、国家实行的基本国策和发展战略有哪些?
5、见《高效速练》相应的练习题。
板书设计:
三、实施科教兴国的发展战略
科学技术是第一生产力
1、科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步
2、科学技术成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力。
百年大计 教育为本
1、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位
2、大力发展教育事业的意义
3、我国加快发展科学技术的必要性
科教兴国
1、科教兴国战略的提出
2、推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新
看了九年级上册政治实施科教兴国的发展战略教案的人还看:
1.九年级上册政治实践锻造人生教案
2.生活在人民当家作主的国家教学设计
3.九年级上册珍惜受教育的权利教案
4.政治必修2第一单元《生活在人民当家作主的国家》教学设计
5.湘教版九年级上册政治直面成就与差距教案
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