悯农古诗（悯农古诗其一）

第二首诗《悲悯农民》解读:春天只要播下一粒种子，秋天就能收获一大堆粮食。在世界各地，没有未开垦的田地，勤劳的农民仍然会饿死。盛夏，烈日炎炎，农民还在劳作，汗水滴进土壤。谁能想到，我们碗里的饭，饱含着农民的血汗。

它描绘了空中午烈日当空，农民还在地里劳作，在滚烫的土地上滴着汗水。这就解释了，从“一粒小米”到“一万粒种子”，再到“五湖四海无闲田”，都是千千千千百万农民用血汗浇灌的；这也为下面的“每一粒都是硬的”捕捉到了最典型的形象，一一对应。

说明农民普遍不避严寒酷暑、雨雪风霜，一年到头辛勤劳作。“谁知道呢，粒粒难吃”不是空洞中的布道，也不是无病呻吟；它类似于一句深刻的格言，但它不仅以其说服力取胜，而且在这深深的哀叹中体现了诗人无限的怨恨和真诚的同情。

弄尔白

一个

春天，只要你播下一粒种子，秋天就能收获很多粮食。天地无废，劳苦的农民还在饿死。

第二

夏天的中午，太阳很热，农民还在干活，珠子滴进土里。谁知道我们盘子里的每一顿饭都是辛苦的。

翻译:

如果你在春天种下一颗种子，你可以在秋天收获许多谷物。世界上没有未开垦的田地，但仍有农民饿死。

第二

农民在正午的烈日下锄地，汗水从他们身上滴落在幼苗生长的土地上。谁知道盘子里的每一粒粮食都是农民辛辛苦苦买来的？

扩展信息:

诗的语言朴实，音节和谐活泼，朗朗上口，易于背诵，这也是这两首小诗在民间流传已久的原因。这两首诗所表达的内容是人们经常接触到的最熟悉的东西。

全诗整体风格古朴厚重，语言平实质朴，音节和谐明快，虚实结合，增强了全诗的表现力。这两首诗不仅在民间广为流传，在文学史上也有一定影响。近代以来，它们被选入小学课本，作为思想教材。

满江红

“同情农民”之一

——lǐ shēn

沈李

丘尔丹w化身，

锄到中午，

韩德霞t化身。

汗水顺着泥土滴落。

水zh pán zh ng cān，

谁知道如何吃午餐，

在kǔ.

每一粒都是苦的。

“同情农民”之一

沈李

春天，只要你播下一粒种子，秋天就能收获很多粮食。

天地无废，劳苦的农民还在饿死。

第二

夏天的中午，太阳很热，农民还在干活，珠子滴进土里。

谁知道每顿饭都很辛苦。

对农民的同情

宋朝:杨万里

水稻不雨不黄，荞麦空开花早。

我已经饿了好几年了，但过几年我更有可能长大。

翻译:

一个

春天播下一粒种子，秋天就能收获很多粮食。

世界上没有未开垦的田地，但仍有农民饿死。

第二

农民在正午的烈日下锄地，汗水从他们身上滴落在幼苗生长的土地上。

谁知道盘子里的每一粒粮食都是农民辛辛苦苦买来的？

扩展数据

弄尔白

一个

春天，只要你播下一粒种子，秋天就能收获很多粮食。

天地无废，劳苦的农民还在饿死。

第二

夏天的中午，太阳很热，农民还在干活，珠子滴进土里。

谁知道我们盘子里的每一顿饭都是辛苦的。

欣赏:

诗的开头将“一粒谷子”转化为“一万粒种子”，形象地描述了丰收的景象，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句，推而广之，说明四海之内，荒地变良田。结合前两句，构成了硕果累累、遍地“金”的生动景象。“开导全局”是为了更强的“毛”。三位诗人用进步的笔触展现了劳动人民的巨大贡献和无限创造力，让下面的矛盾更加凝重和痛苦。“农民还在饿死”，既使内容连贯，又突出了问题。勤劳的农民用双手获得了丰收，却用双手空空饿死了。诗歌迫使人们怀着沉重的心情去思考“谁创造了这场人间悲剧”这个问题。诗人把这一切都放在幕后，让读者去寻找和思考。结合这两个方面，正如马克思所说:“劳动为富人产生了惊人的作品(奇迹)，但劳动却为工人产生了赤贫。劳动建造了宫殿，但洞穴是为劳动者建造的。劳动产生美，却给劳动者产生畸形。”

第二首诗，从开头就描写了空时正午烈日炎炎。农民们还在地里劳作，汗水一滴一滴地滴落在灼热的土地上。这就解释了，从“一粒小米”到“一万粒种子”，再到“五湖四海无闲田”，都是千千千千百万农民用血汗浇灌的；这也为下面的“每一粒都是硬的”捕捉到了最典型的形象，一一对应。说明农民普遍不避严寒酷暑、雨雪风霜，一年到头辛勤劳作。“谁知道呢，粒粒难吃”不是空洞中的布道，也不是无病呻吟；它类似于一句深刻的格言，但它不仅以其说服力取胜，而且在这深深的哀叹中体现了诗人无限的怨恨和真诚的同情。

本雅明农民唐、陈、齐.

春天，只要你播下一粒种子，秋天就能收获很多粮食。这是我第一次见到你。

天地无废，劳苦的农民还在饿死。唐、李与唐代农民

夏天的中午，太阳很热，农民还在干活，珠子滴进土里。kǔ.

谁知道每顿饭都很辛苦。

同情农民，第一部:“春天种下一粒谷子，秋天收获一万粒种子。四海无闲田，农民还饿死。”
翻译:如果你在春天播下一粒种子，你可以在秋天收获很多食物。世界上没有未开垦的田地，但仍有农民饿死。
“本雅明为农，上”是唐代诗人沈李的作品。这首诗深刻地反映了封建中国农民的生活状况。这首诗生动地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民双手空空辛苦劳作后饿死的现实问题。