原文

陆绩，三国时吴人也。官至太守①，精于②天文、历法。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞③术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪对④曰：“是⑤橘甘⑥，欲怀而遗⑦母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。

注释

太守：郡的长官。于：在、对。辞：告别。对：回答。是：这。甘：甜。遗：wèi，赠送。

译文

陆绩，他是三国时期的吴国人。他的官职到了太守，对天文和历法很精通。陆绩六岁时，在九江拜见袁术。袁术让人给他吃橘子。陆绩把三个橘子藏在怀里，临走时，陆绩向袁术长拜告别，怀里的橘子掉在了地上。袁术笑着说：”陆绩你来别人家做客，怀里怎么还藏着橘子呢？”陆绩跪在地上，回答道：”这橘子很甜，我想要留给母亲吃。”袁术说：”陆绩这么小就知道孝敬，长大后一定会成才。”袁术认为陆绩与众不同，后来经常跟别人称赞他。

出处

《三国志·吴志·陆绩传》

文言知识

释”遗”：“遗”在古文中有两个读音，一读yí，指遗失，遗忘，遗漏等；二读wèi。上文”欲怀而遗母”中的”遗”，读wèi，指送或赠予，句意为想回去后送给母亲吃。又如”故人遗我鱼”，意为老朋友送我鱼；”天寒，以裘遗之”，意为天冷，把一件皮衣赠送给他。两个”怀”的用法：“怀”指胸怀，属名词。上文”怀三枚”及”怀橘”，如果直接理解为胸怀三枚及胸怀橘，都不通。其实，”怀”在句中是活用为动词，指”胸怀里藏着”，这样就容易理解了。”怀三枚”，意为在胸怀里藏着三只橘子；”怀橘”，意为胸怀里藏着橘子。奇：奇是在这里是意动用法，以…为奇，即感到惊奇。上文”术奇之”，意为袁术认为他与众不同，或认为他很奇特。

启发与借鉴

百善孝为先，孝道是中华民族的传统美德。有句谚语叫”养儿防老，积谷防饥”，家长抚养子女，除了希望子女成才外，还希望年老时有所依靠。陆绩六岁就知道要把甘甜的橘子留给母亲吃，在他幼小的心灵里已埋下”孝”的种子，所以受到称赞。关心父母，爱护父母直至赡养父母，既是小辈的责任与义务，也是一种高尚的道德。这种道德观要从小就开始培养。

（本文完）

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