三通概念（概念股是什么意思?）

三通概念（概念股是什么意思?）“三通”的概念是什么意思？)

1.“三通两平台”由来2012年3月，教育部正式颁布“十年规划”。同年5月28日，杜副部长指出，教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合，实施应用驱动是实现教育信息化的关键理念。当前推进教育信息化的重点是三大任务两大平台，这是教育信息化“十二五”规划的核心目标。三大任务:一是基本解决各级各类学校宽带网络接入和网络学习环境问题；二是加强优质资源建设和共享。每个班级都要使用优质资源，资源应用是关键。三是在实名注册系统中搭建在线学习空环境，努力促进个体自主学习和教学互动。两个平台:一个是教育管理公共服务平台，另一个是教育资源公共服务平台，即资源云服务平台。概括为“三通工程”，即宽带网络校校通、优质资源班校通、人人网学空。2012年9月5日，在全国教育信息化工作电视电话会议上，刘副总理(时任国务委员)提出，“十二五”期间，要着力打造“三通两平台”，即“宽带网络校校通、优质资源班对班通、网上学习空人人共享”，打造教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。推进“优质资源类间传播”，加快内容建设和共享；推动“网络学习空人人共享”，推动教学方式和学习方式改革；搭建教育资源和管理两大“公共服务平台”，为教育信息化提供坚实支撑；加强队伍建设支持教育信息化可持续发展。至此，“三通两平台”概念正式确立，成为“十二五”期间我国教育信息化的核心目标和标志性工程。2.“三通两平台”内涵分析“三通两平台”的本质是促进信息技术与教育教学的深度融合，通过信息技术的深化应用推动教与学的改革，提高人才培养的质量和效率，最终实现增强我国综合国力的目标。“三通两平台”中，“两平台”是基础，通过信息化建设来实现，而“三通”主要强调应用效果，具体内涵分析如下。“宽带网络校校通”是校本教育信息化软硬件基础设施的建设和应用。目前重点是从根本上解决各级各类学校的宽带接入问题，初步完成各级各类学校网络条件下的基础教学和学习环境建设。“优质资源课堂教学”是信息化教育的课堂应用。要在各级各类形成丰富的优质教学资源，并把这些资源送到每一个班级，在教与学的过程中广泛使用，促进教学模式和教学方法的创新。“E-learning 空为人人”是一种以人为本的基于信息环境的教与学。目前重点是让每一位老师、大学生、职教生、初中生基本都有一个实名E-learning 空的房间和环境，把技术和教育融入到每一位老师和学生的日常教与学中，推动教学方式和学习方式的改革。

教育资源公共服务平台是“十年规划”中的教育云资源平台。平台要为各种教育资源的汇聚和共享提供支撑，为教育资源建设与应用的衔接提供机制和服务，为课堂教学和学生自学提供交流合作服务。教育管理公共服务平台是十年规划中的教育云管理服务平台。平台应为各级各类学校提供校务管理服务，为地方各级教育行政部门提供基础教育信息管理和决策支持，为社会公众提供教育公共信息服务。

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